云阳县榜首初级中学 坚持立德树人 擦亮“五心共育”特征品牌

　　课间时分，《大我国》《我和我的祖国》等爱国歌曲响彻教室。在教师的带领下，学生们或鼓或拍，或舒或舞，用不同手势表达爱祖国、爱家乡之情。

　　“美好”课间手势舞是云阳县榜首初级中学因时而进、因势而新，探究五心共育的一个精彩实践。

　　育人的底子在于立德。云阳县榜首初级中学党总支聚集立德树人底子任务，环绕展开“忠心、诚意、决心、匠心、爱心”教育，强化课程、师资、阵地三项建造，优化家、校、社三大育人系统，物化学生感、悟、行三大效果，激活培根铸魂、启智增慧的立异生机。

　　为不断强化思政作业的亲和力、针对性，学校坚持思政课前3分钟时势热门共享，每周1次新闻评述，每月1期专题学习，安排学生走进赤色馆所，展开“行走的大思政”。展开“课程思政”教研活动，约请外来专家宣讲大思政课，构建“校级、年级、班级”三级大思政教育机制。执行思政“小讲堂”，兴办社会“大讲堂”，拓宽网络“云讲堂”，建构多方式、多途径、全方位的“五心共育”大思政育人系统。

　　优化家校社协同育人是推进“五心共育”的重要支撑。学校环绕疏通五心共育途径，将学校文明与赤色教育有机交融，打造党建文明长廊、楹联文明、围墙姓氏文明，展开“五心共育读本”主题文明活动、辩论赛、常识比赛等，为学生系好人生榜首粒纽扣。发挥教联体协同育人功用，定时举行家长敞开日活动、家长训练专题讲座等，提高家长对教育的美好感、取得感。安排师生到校外展开研学游览、敬老活动等，建立校外活动大舞台。

　　一起，学校使用升旗仪式、学校播送、学校宣传栏，让学生在轻松愉快的气氛中学习时政常识。引领学生自主参与自愿服务、社区活动，打造有思维、有特征、有影响的社团活动品牌，将思维引领贯穿社团文明开展全方位、全过程，引领学生学有所感、学有所悟、学中见行。

　　多主体密切合作、多方面协同发力、多方式互促共进，构建起“大思政课”育人新格局，提高了学校五心共育的成效。近2年，学校学生参与国家、市县级大赛，获一等奖21人次，县级奖项188人次。学校先后荣获“全国体育传统项目特征学校”“全国学校足球特征学校”“重庆市安全学校”“重庆市家长演示学校”“重庆市关怀下一代先进集体”“重庆市第一批中小学劳动教育演示学校”“重庆市文明学校”“云阳县先进底层党安排”“云阳县素质教育特征学校”等荣誉称号。